Guía Semestral

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN

SECUNDARIA

ES4-614

CICLO ESCOLAR 2011 – 2012

GUÍA DE GEOGRAFÍA I CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO

Prof.  Laura Irais González Pérez  Grupo: A, B,  C, D, E, F.

-   Estudiar las definiciones de Geografía.

-   Aprender las ciencias auxiliares de la Geografía y su clasificación.

-   Distinguir entre un hecho y un fenómeno geográfico. Anota 5 ejemplares de cada uno.

-   Definición del espacio geográfico.

-   Localiza y estudia las delegaciones del Distrito Federal.

-    Localiza y estudia los estados de la república mexicana.

-   Diferenciar los elementos de un espacio geográfico (natural, social y económico).

-   Comprender la diferencia entre región, un paisaje, el medio, el territorio y el lugar.

-   Escribir los elementos de un mapa.

-   Estudia el cuestionario visto en clase sobre proyecciones cartográficas.

-   Estudia el cuadro sinóptico acerca de mapas temáticos

-   Estudia el mapa mental acerca de fuentes de información geográfica.

-   Anotar los tipos de representación  geográfica y sus características

-   Definir los círculos puntos y líneas imaginarias de la tierra.

-   Definir las coordenadas geográficas.

-   Practica el tema de  husos horarios.

-   Explicar el origen del universo.

-   Describir la vía láctea.

-   Citar las galaxias más cercanas a la Vía Láctea.

-   Describir el origen del sistema solar.

-   Anota las características del sol.

-   Estudia las definiciones de los 2 movimientos que efectúa la tierra:

-   Explica las consecuencias de los movimientos de rotación y traslación.

-   Explica que es el perihelio y el afelio, equinoccio y solsticio.

-   Estudia el esquema de las estaciones

-   Dibuja un eclipse de sol y otro de luna, define que es un eclipse.

-   Estudia las capas del sol.

-   Anota 5 aspectos positivos del sol para la Tierra.

-   Anota 3 diferentes formas de aprovechar la energía solar por el hombre

-   Explicar el tema “La relación tierra - luna”

-   Estudia las teorías de la deriva continental y Tectónica de placas

-   Anota las consecuencias del tectonismo

-   Elabora el esquema de las capas de la tierra

-   Explica que son las dorsales y las cadenas montañosas

-   Explica en donde se llevan a cabo los movimientos convectivos y advectivos del magma.

-   Explica cual es la diferencia entre la lava y el magma

-   Estudia que es un volcán, sus partes, las manifestaciones volcánicos secundarias

-   Cita como puede ser aprovechado el vulcanismo.

-   Estudiar la clasificación de las rocas

-   Elabora un crucigrama con las eras geológicas

Teoria del Big Bang

El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo.

Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra, de la misma manera que al inflar un globo éste va ocupando más espacio expandiendo su superficie. Los físicos teóricos han logrado reconstruir esta cronología de los hechos a partir de un 1/100 de segundo después del Big Bang. La materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida exclusivamente por partículas elementales: Electrones, Positrones, Mesones, Bariones, Neutrinos, Fotones y un largo etcétera hasta más de 89 partículas conocidas hoy en día.

En 1948 el físico ruso nacionalizado estadounidense George Gamow modificó la teoría de Lemaître del núcleo primordial. Gamow planteó que el Universo se creó en una explosión gigantesca y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron durante los primeros minutos después de la Gran Explosión o Big Bang, cuando la temperatura extremadamente alta y la densidad del Universo fusionaron partículas subatómicas en los elementos químicos.

Cálculos más recientes indican que el hidrógeno y el helio habrían sido los productos primarios del Big Bang, y los elementos más pesados se produjeron más tarde, dentro de las estrellas. Sin embargo, la teoría de Gamow proporciona una base para la comprensión de los primeros estadios del Universo y su posterior evolución. A causa de su elevadísima densidad, la materia existente en los primeros momentos del Universo se expandió con rapidez. Al expandirse, el helio y el hidrógeno se enfriaron y se condensaron en estrellas y en galaxias. Esto explica la expansión del Universo y la base física de la ley de Hubble.

Temario de diciembre

Bloque 2. Recursos Naturales y Preservación del Ambiente.
1 Geosistemas

 1.1 Factores astronómicos que influyen en la dinámica de la Tierra.

       - La Tierra y sus características
       - La forma de la Tierra
  
Consecuencias de los movimientos de traslación y rotación

      - Movimiento de rotación
      - Consecuencias del movimiento de rotación
      - Movimiento de traslación
      - Consecuencias del movimiento de traslación

1.2 Litosfera. Tectónica de Placas, vulcanismo y sismicidad.

      - Capas internas de la Tierra
      - Litosfera
      - Teoría de la Tectónica de Placas
      - Teoría de la Deriva Continental


Forma de Evaluación

Evaluación Continua 100% 

      - Tareas 50% 
      - Ejercicios en clase 50%

Guía Noviembre 2011

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN

SECUNDARIA 4-614

CILCO ESCOLAR 2011-2012

GUÍA  DE  GEOGRAFÍA I                                CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE

Bloque l. El espacio geográfico y los mapas

Tema 2. Representación del espacio geográfico.

2.1 Elementos y tipos de representación del espacio geográfico

1.- Escribe en forma de lista las diferentes formas de representación del espacio geográfico.

2.- Anota la definición de cada una de las diferentes formas de representación del espacio geográfico.

3.- Ilustra cada forma de representación del espacio geográfico.

4.- Estudia el ejercicio en el que identificaste los elementos del mapa.

5.- En un cuadro sinóptico, anota las ventajas y desventajas del croquis, el plano, el mapa, el globo terráqueo, las fotografías aéreas y las imágenes de satélite.

6.- Escribe la definición de coordenadas geográficas.

7.- ¿Cuáles  son las coordenadas geográficas?

8.- Define cada una de las coordenadas geográficas

9.- Calcula las coordenadas geográficas para las siguientes ciudades: Vancouver, Belo Horizonte, Helsinki, el Cairo, Kabul, Bombay, Shangai, Tokio, ciudad del Cabo, Yacarta y Sidney.

2.2 Círculos, puntos de la superficie terrestre.

10.- Traza una circunferencia y en ellas ubica los paralelos, meridianos, ecuador, eje terrestre, polos, anota sus respectivas latitudes y longitudes, y la inclinación de la Tierra.

11.- Desarrolla un crucigrama con el tema círculos, puntos y líneas imaginarias de la Tierra (total de preguntas 10).

2.3 Proyecciones cartográficas.

12.- Estudia  el cuestionario vista en clase acera de las proyecciones cartográficas.

Forma de evaluación de octubre

Evaluación continua 100%.
Tareas 40%
Ejercicios de clase 40%
Trabajo de equipo 20%
Participaciones: un punto extra.

Temario de octubre

T1.-Estudio del espacio geográfico.
1.3 La localización distribución, diversidad, temporalidad y cambio.
2.- Representación del espacio geogáfico
2.1 Elementos y tipos de representación del espacio geográfico: croquis, planos, mapas, atlas, globo terráqueo,   fotografías aéreas, imágenes de satélite y modelos tridimensionales. Sistema de Información Geográfica y Sistema de Posicionamiento Global.
2.2 Círculos y puntos de la superficie terrestre: paralelos, meridianos y polos; coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud.
Husos horarios.
2.3 Proyeciones cartográficas: cilíndricas, cónicas y azimutales.

Guía para el exámen del mes de Septiembre.

1) Desarrolla un cuestionario con las siguientes respuestas: Geografía, fenómeno geográfico, hecho geográfico, geografía física, geografía humana, geografía de la población, biogeografía, geografía política, geografía de los oceanos, geografía económica, hidrogeografía, geografía racial, geografía climática.

2) En la siguiente lista clasifica con una (H) de hecho geográfico, o una (F) de fenómeno geográfico. Anotando dentro del paréntesis.

(      ) La evolución de las especies.
(      ) Terremoto.
(      ) Formación de las dunas.
(      ) El enfriamiento de la tierra.
(      ) La deriva de los continentes.
(      ) Tormenta eléctrica.
(      ) La evolución de las estrellas.

3) Elabora una sopa de letras con el tema: Ciencias auxiliares de la geografía.

4) Aplica los principios geográficos al fenómeno de la migración de las mariposas monarca.

5) Anota la definición de espacio geográfico y desarrollo sustentable.

6) Anota tres razones por las cuales es importante conocer el espacio geográfico.

7) Elabora un cuadro sinóptico con los elementos del Espacio Geográfico.

8) Estudia los ejercicios realizados en clase acerca de los Elementos del Espacio Geográfico y el análisis del Espacio Geográfico.

9) Anota las siguientes definiciones: Región, paisaje, medio, terrritorio, lugar; e identifícalas con imágenes de cada una.

10) Anota un ejemplo a escala mundial, nacional y local de cada una de las categorías del espacio geográfico.

Forma de evaluación del mes de Septiembre.

Examen.                                            50%
Evaluación Continua: Ejercicios          50%
en clase, tareas, trabajos y guía.

Temario del mes de Septiembre.

Bloque I: El Espacio Geográfico y los Mapas.

I. Estudio del espacio Geográfico.

1.1 Definición de Geografía, diferencias entre hechos y fenómenos geográficos. Ramas de la geografía, ciencias auxiliares de la geografía, los principios de la geografía.

1.2 El Espacio Geográfico. Componentes naturales, sociales y económicos.

1.3 Análisis del Espacio Geográfico: La región, el paisaje, el medio, el territorio y el lugar en las escalas mundial, nacional y local.

1.4 La localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio, relación e interacción para el estudio del espacio geográfico.

II. Representación del Espacio Geográfico.

2.1 Elementos y tipos de representación del Espacio Geográfico: Croquis, planos, mapas, atlas, globo terraqueo, fotografías aéreas, imágenes de satélite y modelos tridimensionales. Sistemas de información geográfica y Sistemas de posicionamiento global.