TEMARIO DE MAYO
TEMA 12 LA BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO
- Características distintivas de las regiones naturales del mundo y de México.
- Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad.
- Localización en mapas de los países megadiversos.
- Importancia de la biodiversidad en el mundo y en México.
FORMA DE EVALUACIÓN
EXAMEN: 50%
EVALUACIÓN CONTINUA:
Tareas 20%
Ejercicios 30%
sábado, 12 de abril de 2014
jueves, 10 de abril de 2014
Bitacora del 31 de marzo al 11 de abril
31 de marzo cuestionario de climas
1 y 2 de abril características de las regiones naturales y ejercicios de climas.
3 de abril ejercicio de climas.
4 de abril escogen una pareja para trabajar una región natural, se asignan temas y se organizan para trabajar a partir del martes 8 de abril.
7 de abril explicación sobre biodiversidad
8 y 9 de abril preparan mapa conceptual para exponer en clase.
10 de abril promedios y aclaración de dudas (inician exposiciones en 1º A y 1º C.
11 de abril exposiciones.
1 y 2 de abril características de las regiones naturales y ejercicios de climas.
3 de abril ejercicio de climas.
4 de abril escogen una pareja para trabajar una región natural, se asignan temas y se organizan para trabajar a partir del martes 8 de abril.
7 de abril explicación sobre biodiversidad
8 y 9 de abril preparan mapa conceptual para exponer en clase.
10 de abril promedios y aclaración de dudas (inician exposiciones en 1º A y 1º C.
11 de abril exposiciones.
Bitacora del 18 de marzo al 27 de marzo
18 de marzo ejercicio de corrientes marinas.
19 de marzo ejercicio la corriente de África y distinguir entre clima y estado del tiempo.
20 de marzo desarrollar una historia en la que se aplica el concepto de clima y estado del tiempo.
20 de marzo y 21 de marzo explicación y ejemplos de elementos y factores del clima.
24 y 25 de marzo factores del clima (explicación y ejemplos).
26 de marzo clasificación climática de Köppen
27 de marzo climas y vegetación;.sopa de letras con elementos y factores del clima
19 de marzo ejercicio la corriente de África y distinguir entre clima y estado del tiempo.
20 de marzo desarrollar una historia en la que se aplica el concepto de clima y estado del tiempo.
20 de marzo y 21 de marzo explicación y ejemplos de elementos y factores del clima.
24 y 25 de marzo factores del clima (explicación y ejemplos).
26 de marzo clasificación climática de Köppen
27 de marzo climas y vegetación;.sopa de letras con elementos y factores del clima
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